为切实提高中小学心思健康教育工作专业化水平，筑牢学生心思健康防护网，教育体系心思健康骨干教师训练在县工作技术学校开班。

　　来自全县各中小学的60余名分管领导及心思健康骨干教师齐聚一堂，一起开启“心育”能力提高学习之旅。

　　出席开班仪式并作说话。他指出，心思健康教育是立德树人的重要组成部分，是护航学生健康成长的要害行动。

　　期望参训教师珍惜学习机会，悉心研究理论、活跃沟通实践，将所学知识转化为处理实践问题的能力，切实守护好中小学生的心思健康。

　　本次训练特邀博士担任主讲嘉宾，以“学生常见心思问题的识别与干涉战略”为核心主题打开专题讲座。

　　讲座中，士结合多年临床经验与教育事例，浅显易懂地分析了当前中小学生焦虑、郁闷、人际交往障碍等常见心思问题的表现形式与产生根源。

　　让参训教师对青少年心思特点有了更全面的认知。在心思问题识别环节，郭平博士要点解说了“行为调查、诉求倾听、家校沟通”三位一体的识别方法。

　　强调经过重视学生心情波动、社交改变、学习状态等细节，完成“早发现、早介入”的防控目标。