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第壹是打造“科學必修課”。健全科學教育課程體系，修訂完善義務教育、普通高中課程方案和課程標準。
強化年級學段有機銜接，體現實踐性、綜合性。目前，壹至九年級均已開設了科學課。
小學科學與初中科學的總課時占比現已增至8%-10%，獨立設置了信息科技、勞作課程。
高中物理、化學、生物、技能分別設置了必修、選擇性必修以及選修學分，獨立設置了信息技能、通用技能課程。 
同時，推進了科學教育教學改革，實施基礎教育課程教學改革深化行動，輔導各地開齊開足科學類課程。
引導教師探索跨學科、綜合化的教學與啟發式、互動式的教學方式。加強中小學實驗教學。
推進學生展開研究型、項目化的學習，提高其觀察、實踐、立異思維與團隊合作才能。
第二是建好“科普試驗田”。持續展開全國中小學科學教育實驗區、實驗校的建造。
探索科學教育實施有效途徑和人才培養的立異模式，積極構建學段縱向貫通、校內外橫向聯動的發展格式。 | 
